» Définition des objectifs pédagogiques.
» Recensement et analyse des sources documentaires.
» Sélection et scénarisation des contenus à médiatiser.
» Conception d’une technique de médiation adaptée.
» Créations d’illustrations et conception graphique.
Foyer de révoltes, cache favorite des brigands de tout poil,
le Paris du 19e siècle est marqué par la misère.
Vous êtes une bande de gamins des rues,
petits orphelins, enfants abandonnés,
votre quotidien est une lutte pour survivre.
à cette époque, la vie n’est pas facile pour les enfants les plus pauvres. Ils doivent travailler dur, ne mangent pas à leur faim et dorment où ils peuvent, bien souvent sous les ponts…
vivre dans la rue c’est aussi s’exposer aux dangers,
être à la merci des coups de canons des barricades de juin 1848
qui font vibrer les murs de la capitale.
Pourtant, un homme influent, écrivain et député
s’intéresse au sort des enfants.
Lui seul peut vous sortir de la pauvreté
en défendant vos droits.
Soyez le premier à le rencontrer,
il s’appelle Victor Hugo !
